Com “Pai e Filho: uma relação ambígua” descobrem-se algumas respostas e desdobram-se muitas perguntas.
“Não tenho por objetivo formular um manual de autoajuda, nem estabelecer bases para uma educação psicanalítica e sim possibilitar o reconhecimento de fenômenos bastante comuns no desenvolvimento humano —particularmente entre crianças e adolescentes—, percebidos muitas vezes como estranhos e excêntricos, por pais e professores que realizam a difícil, e como disse Freud, impossível missão de educar.
Espero que este livro possa contribuir para uma melhor compreensão do desejo e da estrutura do pensamento da criança; para a desmistificação do adoecimento neurótico e para promover o “reenlace” entre o leitor adulto e a criança que fora —esmaecida pela amnésia infantil.
Ao leitor, conhecedor da psicanálise, ofereço o resultado de uma paixão, que me fez percorrer a obra freudiana em busca de respostas.” Antônio Borges Campos
